وزارت آموزش و پرورش در آستانه سال تحصیلی جدید، برنامهریزی برای بازگشایی مدارس را به عنوان مهمترین اولویت خود دنبال میکند. علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، با تأکید بر اینکه مدارس طبق برنامه از اول مهرماه فعالیت خود را بهصورت حضوری آغاز خواهند کرد، اعلام کرد همه اقدامات این وزارتخانه باید به آغاز آرام، منظم و بدون دغدغه سال تحصیلی منتهی شود.
کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش، ضمن تسلیت ایام اربعین حسینی، از تلاش مدیران، معلمان و عوامل اجرایی برای برگزاری آزمونهای نهایی در شرایط دشوار کشور قدردانی کرد و گفت با وجود برخی مشکلات و شرایط ویژه در هفته گذشته، امتحانات با حفظ سلامت دانشآموزان و با کمترین اختلال برگزار شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامههای این وزارتخانه برای آغاز سال تحصیلی گفت: اولویت اصلی مجموعه آموزش و پرورش در شرایط فعلی، آمادهسازی مدارس برای بازگشایی است.
وی تأکید کرد: سال تحصیلی جدید از ابتدای مهرماه و به شکل حضوری آغاز خواهد شد و این موضوع خواسته دولت، آموزش و پرورش و خانوادههاست.
کاظمی افزود: اقداماتی مانند برگزاری امتحانات، تصحیح اوراق، ثبتنام دانشآموزان، ساماندهی نیروی انسانی، آمادهسازی فضاهای آموزشی، تأمین کتابهای درسی و تجهیزات مدارس، همگی با هدف فراهم شدن شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی انجام میشود.
وی در عین حال گفت اگر شرایط خاصی ایجاد شود، تصمیمهای لازم متناسب با وضعیت اتخاذ خواهد شد، اما مبنای فعلی برنامهریزی آموزش و پرورش، آغاز کلاسها در موعد مقرر است.
کاظمی با اشاره به برگزاری آزمونهای نهایی در سالی دشوار برای آموزش و پرورش اظهار کرد: با وجود شرایط خاص، امتحانات با کمترین مشکل برگزار شد.
وی ادامه داد: روند برگزاری آزمونهای پایه یازدهم در حال تکمیل است و تصحیح اوراق نیز طبق گزارشهای ارائهشده، از نظر سرعت و کیفیت در وضعیت مطلوبی قرار دارد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد که مدیریت صحیح این مرحله، یکی از بخشهای مهم آمادهسازی برای ورود به سال تحصیلی جدید است.
وزیر آموزش و پرورش ثبتنام دانشآموزان را یکی از پایههای اصلی برنامهریزی برای سال تحصیلی دانست و گفت این موضوع تنها یک فرآیند اداری نیست، بلکه مسئلهای اجتماعی برای خانوادهها محسوب میشود.
کاظمی با اشاره به استفاده از فناوری برای تسهیل ثبتنامها اظهار کرد: تجربه پیشثبتنام پایه اول نشان داد میتوان با توسعه خدمات غیرحضوری، از مراجعات غیرضروری خانوادهها جلوگیری کرد.
وی از مدیران مدارس خواست روند ثبتنام را با دقت دنبال کنند تا خانوادهها در آستانه آغاز سال تحصیلی با مشکل مواجه نشوند.
وزیر آموزش و پرورش درباره موضوع مشارکتهای مردمی در مدارس نیز گفت: آموزش و پرورش برای پیشبرد اهداف خود به همراهی مردم نیاز دارد، اما این مشارکت باید در چارچوب قانون و با توجه به شرایط خانوادهها انجام شود.
وی تأکید کرد: قرار نیست در مدارس از قوانین عبور شود و همه فرآیندها باید مطابق مقررات پیش برود.
کاظمی همچنین درباره ثبتنام دانشآموزان میانپایه توضیح داد که این دانشآموزان به طور معمول به پایه بالاتر منتقل میشوند و تنها در شرایط خاص مانند مردودی یا انتقال نیاز به ثبتنام مجدد دارند.
یکی دیگر از محورهای مورد تأکید وزیر آموزش و پرورش، ساماندهی نیروی انسانی بود. کاظمی گفت صدور بهموقع ابلاغها و تأمین نیروی مورد نیاز مدارس از مهمترین عوامل موفقیت در بازگشایی مهرماه است.
وی تأکید کرد باید از ظرفیت نیروهای حقالتدریس و فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان برای تأمین نیروی انسانی استفاده شود و نباید مدارس در آغاز سال تحصیلی با کمبود معلم مواجه شوند.
وزیر آموزش و پرورش درباره توسعه فضاهای آموزشی نیز اعلام کرد حدود ۲۳۰۰ پروژه آموزشی در آستانه سال تحصیلی جدید به چرخه آموزش اضافه خواهد شد.
به گفته کاظمی، بیش از ۱۲ هزار کلاس درس آماده بهرهبرداری است و بخشی از این پروژهها در آغاز سال تحصیلی با حضور رئیسجمهور افتتاح خواهد شد.
وی همچنین بر تأمین بهموقع کتابهای درسی، تجهیزات آموزشی و امکانات مورد نیاز مدارس تأکید کرد و گفت هیچ خللی نباید در این بخشها ایجاد شود.
کاظمی با اشاره به برنامههای تابستانی آموزش و پرورش گفت طرحهای تقویت و جبران یادگیری و همچنین طرح حامی با هدف کاهش افت تحصیلی دانشآموزان در حال اجراست.
وی افزود: این برنامهها با هدف تثبیت یادگیری، رفع ضعفهای آموزشی و آمادهسازی دانشآموزان برای سال تحصیلی جدید طراحی شده و باید با کیفیت مناسب اجرا شود.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود به برگزاری سیونهمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت این اجلاس نباید صرفاً یک برنامه تشریفاتی باشد.
وی تأکید کرد این نشست باید فرصتی برای ارائه دستاوردها، تبیین سیاستهای کلان و ایجاد هماهنگی میان بخشهای مختلف آموزش و پرورش باشد.
کاظمی همچنین خواستار کاهش تشریفات، صرفهجویی در هزینهها و پرهیز از برنامههای غیرضروری شد و گفت منابع آموزش و پرورش باید صرف مأموریتهای اصلی این وزارتخانه شود.
وی در پایان تأکید کرد نزدیک شدن صف و ستاد و ایجاد درک مشترک میان مدیران بخشهای مختلف، یکی از مهمترین اهداف برنامههای پیشروی آموزش و پرورش است تا سال تحصیلی جدید با هماهنگی و آمادگی بیشتری آغاز شود.
نظر شما